Aucune de ces erreurs n'est grave prise isolément. Ensemble, elles expliquent la plupart des sacs rachetés en cours d'année.
1. Prendre une taille au-dessus « pour l'année prochaine »
C'est de loin la plus répandue. Un sac qui descend sous les hanches déplace le centre de gravité vers l'arrière ; l'enfant compense en se penchant en avant, pendant douze mois. Le dos d'un enfant ne s'élargit pas assez en un an pour justifier ce calcul.
Le bon réflexe : le haut du sac au niveau des épaules, le bas à la taille. Notre guide des tailles donne les repères.
2. Ignorer le poids à vide
Entre 300 g et 1,2 kg, l'écart représente presque la moitié du budget poids recommandé pour un enfant de 20 kg — avant même d'avoir mis un cahier dedans. C'est le seul paramètre qui se décide une fois pour toutes, le jour de l'achat.
Voir les modèles ultra-légers.
3. Ne pas vérifier le format des cahiers
Dès le CP, les cahiers font 24×32 cm. S'ils ne rentrent pas à plat, ils se cornent en quelques semaines et le sac est remplacé avant Noël. Il faut au moins 33 cm de hauteur intérieure.
4. Laisser l'enfant porter le sac sur une seule bretelle
C'est là que se joue le confort réel, bien plus que dans le choix du modèle. Une bretelle unique déséquilibre toute la colonne. Deux bretelles, serrées, sac plaqué contre le dos : la règle tient en une phrase et se répète tous les matins de septembre.
5. Acheter tout le matériel avant la liste de l'école
Les listes varient d'une classe à l'autre dans le même établissement. Le sac, lui, peut s'acheter en avance : il ne dépend pas de l'enseignant, et commander tôt évite les délais rallongés de fin août.
Et si vous vous êtiez trompé quand même
Vous disposez de 14 jours pour changer d'avis, sans avoir à vous justifier. Mieux vaut renvoyer un sac en septembre que de le subir jusqu'en juin.